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护理学院开展病例讨论教学观摩活动

来源:澳门新葡亰手机娱乐网址 时间:点击数:6522019-06-21 10:11:56    作者: 刘涛 曹晓艺    摄影: 姜兆权

为进一步提高护理专业的教育教学质量,促进护理专兼职教师进步成长,护理学院结合教学管理重点任务开展一系列教学活动。6月18日,护理学院在第一临床学院急诊科教室开展系列教学活动之病例讨论教学观摩活动。

此次活动由内科护理学教研室负责组织实施,护理学院全体无课专、兼职教师参与观摩。讨论观摩会由内科护理学教研室主任梁春光主持,附属第一医院兼职教师于洋主任带领2018级护理硕士研究生分析讨论了一例急性心肌梗死患者,进行了冠心病相关疾病知识、护理评估、护理问题、护理措施、健康教育、疾病发展前沿等方面知识的学习与讨论。该病例讨论具有一定代表性,采用分幕情景再现,包括病人从入院到出院的分幕病例情景展示,做到了重点突出、层次清晰,于洋老师作为内科护理学教研室兼职副主任精心准备,循循善诱引导学生进行提问及发散思维,论讨现场发言踊跃,气氛热烈。病例情景展示完毕,在最后的讨论环节,各科护士长及护理教学骨干对此次病例讨论进行了全面分析和精彩点评,提出了许多建设性意见与建议,梁春光主任和于洋主任对各位老师提出的问题予以现场解答。

最后,护理学院院长张会君和副院长崔慧霞做了总结。张会君指出,病例讨论可以有效提升护理队伍的相互学习、提高学生思考问题的积极性,锻炼护理人员发现问题、解决问题的评判性思维能力,今后学院各教研室应坚持多开展此项活动。崔慧霞对此次病例讨论做出点评,她提出教学模式可以情景化,充分带动了学生的积极性,并对今后能更好地开展病例分析提出了中肯建议。

病例讨论教学观摩活动进一步增强了教学医院各位兼职教师与学院教研室教师之间的学术研讨与交流,促进院校教师之间的相互学习与进步。通过推广病例讨论,推进了护理教学内涵建设和护理学科发展,打造护理教学理论与实践的无缝衔接,提高学生评判性思维能力。


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